Importancia de la Creatividad

Serena Cuoghi
Título de Profesora de Biología

El desarrollo de la sociedad humana se ha basado sobre el potencial creativo de quienes se dedicaron a la materialización de sus ideas, así como en encontrar respuestas ante problemas/necesidades. En este sentido, todo cuanto no tiene un origen estrictamente natural ha sido producto de la creatividad humana y de allí su destacada importancia para nuestra propia evolución como especie, permitiéndonos: 1) un desarrollo tecnológico altamente complejo; 2) la comprensión cada vez más profunda de los fenómenos naturales; 3) la generación del conocimiento; y 4) el desarrollo de los mecanismos lingüísticos, culturales y semióticos para comunicar todo cuanto deseemos; por ende, desde el arte hasta la posibilidad de hallar los vestigios del Big Bang, son todos logros del potencial creativo humano.

La creatividad es una de las capacidades más importantes y útiles del ser humano. Esto es así porque le permite, justamente, crear e inventar nuevas cosas, objetos, elementos a partir de lo que ya existe en el mundo. La idea de creatividad proviene justamente de la idea previa de «crear», por lo cual el acto de inventar o generar algo nuevo está vinculado siempre en mayor o menor grado con el uso de la mencionada habilidad. Si tenemos en cuenta que el ser humano se caracteriza por adaptar la naturaleza y lo que lo rodea a sus necesidades, comprenderemos por qué entonces en esto es central la creatividad: la capacidad de pensar en algo nuevo y mejor es lo que hace que la sociedad y la civilización humana avance en definitiva hacia nuevas y mejores formas de convivencia.

La creatividad surge en el ser humano principalmente como un método de subsistencia. ¿Por qué? Porque el hombre ha debido entender a lo largo del tiempo y de la historia que los problemas que se le presentaban podían ser solucionables y que para todo valía la pena buscar una alternativa, algo nuevo, una solución que le permitiera seguir adelante. Así sucedió cuando aproximadamente en el 8500 a.C. el ser humano aprendió a cultivar las semillas que antes recolectaba y logró así revolucionar la historia pero además mejorar su vida y asegurar su subsistencia.

Evolución y progreso del hacer humano

La creatividad como recurso orientado hacia el hallazgo de respuesta y la resolución de problemas ha permitido la generación y evolución de la ciencia a partir de la filosofía y de la ingeniería desde la intención de optimizar los procesos por medio de su mecanización, con herramientas capaces de realizar funciones cada vez más complejas a modo de poder reducir la necesidad del esfuerzo físico humano, además de superar la limitada capacidad productiva de la que se dispone al hacer las cosas manualmente, no obstante, tanto la máquina como el producto que fabrica, son obra directa del potencial creativo de la mente humana, un don que con especial particularidad los artistas logran aprovechar para asumir un estilo de vida más independiente.

Por otro lado, aplica en la capacidad por interpretar los fenómenos que nos rodean, cualidad que ha permitido el surgimiento creativo a partir de asumir a la propia naturaleza tanto como fuente de inspiración como de los recursos necesarios para llevar a cabo las transformaciones sugeridas según la creatividad de cada uno, fenómeno que le otorga un carácter individual y subjetivo con el cual se distingue al propio Ser, por ende, bien puede asumirse al talento creativo como una experiencia única, auténtica y propia de cada persona y, a su vez, adaptable a los deseos individuales del nivel de progreso que pueda aportar para sí mismo y los demás, haciéndose cada vez más frecuente la adopción de equipos de trabajo destinados hacia el desarrollo creativo de las ideas potencialmente más complejas, a fines de incorporar la mayor cantidad posible de perspectivas que orienten hacia su materialización.

Conexión interna superior

En un aspecto más íntimo, dedicarnos al desarrollo de nuestra propia creatividad nos permite conectar con los niveles superiores del funcionamiento de nuestra mente, por ser producto del funcionamiento de sus estados Alfa, permitiéndonos esta actividad mantenernos por más tiempo y con mayor facilidad en esos niveles mentales altamente productivos, lo cual a su vez trae beneficios a la salud mental en general, como por ejemplo el desarrollo de un estado superior de autoconciencia y la armonización de los pensamientos, de allí que las artes sean tomadas en cuenta como recurso terapéutico complementario ante adversidades-afecciones.

De lo abstracto a lo concreto

Tener una idea no es garantía de conseguir su materialización y convertirla en un hecho tangible o un objeto material por sí mismo, sino que depende de un gran número de factores, algo que los grandes visionarios se han dedicado también a enseñarnos por medio de los auténticos valores de los que la creatividad se acompaña para rendir a alguien exitoso en la vida, por encima de la enormidad que pudiese representar su idea.

La creatividad sanamente estimulada y debidamente orientada por la perseverancia y la capacitación constante en los conocimientos y técnicas necesarias para su concreción se convierten en el conjunto perfecto de recursos que permiten a cualquier persona trascender por encima de las circunstancias, por más críticas que estas pudieran ser, y justo dichos estados de autosuperación son los que históricamente han prevalecido ante las diversas crisis que la humanidad ha enfrentado, permitiendo a quien aprovecha al máximo de su creatividad superar las adversidades haciéndose autosuficiente, autónomo y un auténtico ejemplo a seguir por parte de quien le rodee.

Las personas creativas son las que más soluciones buscan a los problemas de la vida

Es normal pensar que sólo es creativo quien escribe la letra de una canción, quien pinta todos los días una nueva obra de arte, quien tiene la facilidad para generar melodías desde la nada, quien construye piezas arquitectónicas maravillosas. La realidad nos dice que la creatividad está presente en muchas cosas porque el creativo busca permanentemente soluciones a nuevos problemas que surgen día a día. La creatividad se basa siempre en una idea abstracta y no concreta que puede estar inspirada por cosas, objetos o situaciones ya existentes. Así, la creatividad supone trabajar con lo que ya poseemos a nuestra disposición pero transformarlo (en mayor o menor medida) para crear con eso algo completamente nuevo. La creatividad es, a la vez, una proyección abstracta de algo que se puede llegar a construir, por lo cual siempre implica un ejercicio de mirar hacia un futuro a través de ese elemento que se crea.

Sin embargo, es claro que hay personas que tienen un sentido de la creatividad mucho más desarrollado. Usualmente, son las que se fijan en sus sentimientos, en su parecer, en lo que los rodea, en la imaginación. También son creativas las personas que logran buscar alternativas a una acción como respuesta a un estímulo, por ejemplo un futbolista que sabe que perderá la pelota si la patea desde un punto lejano al arco y debe entonces buscar otro camino para realizar el gol. Hay estudios llevados a cabo por especialistas de la Universidad de California que establecen que el sueño, es decir, el correcto dormir, hace a las personas un 60% más creativas y permite desarrollar mejor la imaginación.

Es por esto que la creatividad es un rasgo esencial de la persona y si bien hay algunas personalidades que pueden tener un sentido de la creatividad más desarrollado que otras, todos en algún modo somos capaces de crear y de inventar nuevas cosas, ideas o reflexiones tomando en cuenta el bagaje cultural ya existente.

Referencias

Bassat, L. (2014). La creatividad. Conecta.

Bohm, D., & Peat, D. (1988). Ciencia, orden y creatividad. Kairós, Barcelona.

Guilera, L. (2020). Anatomía de la creatividad. Marge Books.

Sternberg, R. J., & O’Hara, L. (2005). Creatividad e inteligencia. CIC. Cuadernos de Información y Comunicación, (10), 113-149.

Por: Serena Cuoghi. Profesora de Biología egresada de la UPEL. Docente especialista en Dificultades de Aprendizaje. Experta en PNL y Superaprendizaje. Desempeño en Ciencias Biológicas, e investigadora en Biodescodificación.

Trabajo publicado en: May., 2011.

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